С 25 июня по 3 июля 2026 года Региональный центр «Альтаир» совместно с Институтом ядерной физики имени Г. И. Будкера СО РАН и СУНЦ НГУ проводят четвёртую летнюю школу «ИЯФ — Альтаир». Как это было, можно посмотреть в наших видеороликах:

• Первая летняя школа «ИЯФ-Альтаир»
• Вторая летняя школа «ИЯФ-Альтаир»
• Третья летняя школа «ИЯФ-Альтаир»

Основные задачи школы — популяризация науки через знакомство с ИЯФ СО РАН и ЦКП «СКИФ»; привлечение школьников к научной деятельности и вовлечение в исследовательскую работу; привлечение к участию в научно-технологических конкурсах и проектах, включая Национальную технологическую олимпиаду и конкурс «Большие вызовы», а также развитие системы подготовки будущих научных и инженерных кадров.

В программе школы:

• лекции от ведущих учёных и действующих научных сотрудников Института ядерной физики.
• экскурсии в ИЯФ на инжекционный комплекс, электрон-позитронный коллайдер ВЭПП-2000, плазменные установки и ЦКП «СКИФ»
• лабораторные работы и практикумы в лабораториях ИЯФ, СУНЦ НГУ и Парка науки и технологий РЦ «Альтаир»

Участниками школы станут 6 команд образовательных организаций города Новосибирска и Новосибирской области, которые выполнят задания и пройдут конкурсный отбор. В составе каждой команды 4 школьника 15—16 лет (окончившие 9, 10 класс) и учитель физики/математики/информатики.

Для проживания участников будет предоставлено общежитии СУНЦ НГУ, питание будет обеспечено в столовой НГУ (три приёма пищи) за счёт средств принимающей стороны.

Для участия в конкурсном отборе необходимо до 22:00 часов 8 июня 2026 года подать заявку, к которой нужно прикрепить в виде PDF-файлов решения задач (одно решение от команды) и файл с мотивационными письмами участников команды (мотивационное письмо от каждого школьника). Мотивационное письмо должно быть написано каждым участником команды от руки.

Задачи для команд:

1. Нейтронные звезды (пульсары) имеют магнитное поле до B =10 ⁸ Тл. Представьте, что вы строите циклотрон радиусом 1 км прямо у поверхности такой звезды, используя это поле для удержания протонов. Оцените, какая будет максимальная кинетическая энергия протонов (в электронвольтах) и сравните её с энергией протонов в Большом адронном коллайдере.
2. Почему для медицинской диагностики (рентген, КТ) используют рентгеновские трубки, а не природные радиоактивные источники гамма-излучения?  Приведите несколько причин, почему гамма-источники не заменяют искусственные рентгеновские трубки. Дайте физическое или практическое пояснение.

Для участия команды в летней школе «ИЯФ — Альтаир» команда должна подготовить и оформить подробные решения, а также каждый участник должен написать мотивационное письмо, руководитель команды — сохранить в одном файле мотивационные письма каждого участника + общее решение и ПОДАТЬ ЗАЯВКУ.

По вопросам обращаться к Письмак Дарье Андреевне, заместителю руководителя РЦ «Альтаир» по е-mail: pda@donso.su.

Следите за новостями РЦ «Альтаир» в соцсетях:

Мы в МАКС — https://max.ru/altair_rc 

Мы Вконтакте — https://vk.com/altair_rc, https://vk.cc/cTFHjT (только анонсы программ!)

Мы на Рутубе — https://rutube.ru/channel/59429487/