29 сентября 2026 года приглашаем педагогов Новосибирска и области принять участие в практическом занятии, посвященном методу спектрофотометрии в научно-исследовательских проектах. Участники последовательно освоят все этапы исследования: от пробоподготовки растительного материала и настройки прибора до построения калибровочной кривой, количественного определения концентрации веществ и интерпретации полученных данных.

В качестве биологической модели используются растения, выращенные в контрольных условиях и в условиях стрессового воздействия. Цель работы — оценка биохимических показателей, отражающих ключевые процессы жизнедеятельности растения: содержание пролина (осмопротектор, маркер стрессового ответа), витамина С (антиоксидант, показатель работы защитной системы) и фотосинтетических пигментов — хлорофиллов и каротиноидов (показатели состояния фотосинтетического аппарата). В литературе описано накопление пролина и витамина С, а также изменение соотношения пигментов при действии стрессовых факторов; в ходе практикума мы проверим эти наблюдения на собственном материале.

Основная задача мастер-класса — понять, как применять метод спектрофотометрии для выполнения учебных и научно-исследовательских проектов.

Программа мероприятия:

• 14:00 – 14:15 — Регистрация участников.
• 14:15 – 15:15 — Теоретическая часть: основы метода спектрофотометрии и его применение в научно-исследовательских проектах биологического направления.
• 15:15 – 16:45 — Практическая часть 1: пробоподготовка и измерение
  — Приготовление растительных экстрактов (контроль и стресс).
  — Построение калибровочных кривых для количественного определения веществ.
  — Измерение оптической плотности образцов на спектрофотометре.
  — Знакомство с методиками определения пролина, витамина С и пигментов.
• 16:45 – 17:00 — Перерыв
• 17:00 – 17:45 — Практическая часть 2: обработка и интерпретация результатов
  — Методика анализа данных: роль повторов и контрольных образцов.
  — Расчет концентраций веществ по калибровочным кривым.
  — Статистическая обработка результатов и оценка погрешностей.
  — Построение графиков и визуализация данных.
• 17:45 – 18:00 — Интерпретация результатов и дискуссия
  — Обсуждение результатов: соответствует ли наблюдаемая динамика содержания пролина, витамина С и пигментов литературным данным?
  — Дискуссия: применение метода спектрофотометрии в работе с учащимися и в проектной деятельности.

Для участия в отборе необходимо до 26 сентября включительно заполнить регистрационную форму. На практикум будут приглашены 14 человек. В качестве отборочного задания необходимо написать, как можно применить метод спектрофотометрии в вашем проекте. Педагогам, которые пройдут отбор, придёт приглашение на практикум по электронной почте, поэтому внимательно указывайте её при подаче заявки!

Практикум проходит в рамках Школы наставников проектной деятельности Регионального центра «Альтаир».

По всем вопросам обращайтесь к Зарубеевой Лидии Павловне, методисту РЦ «Альтаир»: Ipz@donso.su.

Следите за новостями РЦ «Альтаир» в соцсетях:

Мы в МАКС — https://max.ru/altair_rc 

Мы Вконтакте — https://vk.com/altair_rc, https://vk.cc/cTFHjT (только анонсы программ!)

Мы на Рутубе — https://rutube.ru/channel/59429487/