20 ноября в РЦ «Альтаир» состоялась региональная сессия для представителей управления образования Карасукского муниципального округа Новосибирской области, руководителей, заместителей руководителей образовательных учреждений, педагогических работников и представителей муниципального ресурсного центра. Мероприятие прошло в рамках проекта «Мобильный Альтаир» и было направлено на осмысления новых требований к подготовке школьников.

С приветственным словом на открытии сессии выступила руководитель РЦ «Альтаир» Наталья Владимировна Горностаева:

«Сегодня каждый руководитель образовательной организации должен осознавать: если вы взяли на себя эту ответственность, значит, именно вы отвечаете за то, чтобы имеющиеся возможности реально заработали на местах. Современное образование требует новых подходов. Нельзя допускать, чтобы педагогические кадры оставались безразличными к вызовам времени. От вашей личной вовлечённости зависит, насколько будет расти качество образования в вашем муниципалитете. Сегодня у всех достаточно ресурсов, чтобы обеспечить детям качественное обучение — остаётся только использовать их и открывать перед ребятами возможности. Мы также открыты к сотрудничеству и готовы делиться инструментами».

В начале сессии участники совершили ознакомительную экскурсию по лабораториям Парка науки и технологий РЦ «Альтаир». Они познакомились с современным оборудованием, доступным школьникам, и принципами организации проектной и исследовательской деятельности в центре. Экскурсию провели Татьяна Александровна Кокшарова, начальник Парка науки и технологий, и Лидия Павловна Зарубеева, методист РЦ «Альтаир».

Затем сотрудники РЦ «Альтаир» представили ключевые ресурсы и возможности для вовлечения обучающихся в научно-технологическую сферу:

• Дарья Андреевна Письмак, заместитель руководителя РЦ «Альтаир», осветила инструменты вовлечения школьников в проектную деятельность, в том числе с помощью Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы»;
• Виталий Валерьевич Быков, старший методист РЦ «Альтаир», представил методику декомпозиции задач индустриального и научного сектора для применения в педагогической деятельности.

После обеда участники разделились на рабочие группы и приступили к практической работе: они пробовали решать реальные производственные задачи из направления «Передовые производственные технологии». Большинство участников впервые столкнулись с подобными инженерными вызовами и поняли, какие компетенции нужно формировать у школьников, чтобы в будущем они могли решать такие задачи профессионально.

Желаем участникам успешной реализации новых идей и уверенного движения вперёд в развитии образовательной системы района!

Следите за новостями РЦ «Альтаир» в соцсетях:

Мы Вконтакте — https://vk.com/altair_rc

Мы в Телеграме — https://t.me/altair_nso

Мы на Рутуб — https://rutube.ru/channel/59429487