Регистрация на хакатон по освоению Арктики и Мирового океана
08.07.2025
Астрономическая викторина
09.07.2025
Проект «Город будущего»
Региональный центр «Альтаир» совместно с партнерами продолжает развивать проект «Город будущего», направленный на вовлечение талантливых школьников Новосибирской области в решение актуальных задач современности. Проект, стартовавший в рамках форума «Технопром-2024», уже успел объединить юных инноваторов на площадке выставки «Учебная Сибирь», а в декабре расширил границы, проведя олимпиаду «Я — создаю», включая обучающихся 1–4 классов.
Сейчас макет «Города будущего» можно увидеть в постоянной экспозиции НГПУ, но работа над проектом не останавливается. С 27 по 30 августа состоится финальный этап, где участники смогут доработать свои идеи, представить инновационные решения и воплотить их в масштабной коллективной работе. В этом году ребята также будут разрабатывать проекты, направленные на развитие умных технологий, экологии и комфортной городской среды, демонстрируя, каким они видят город
Цель проекта – выявление и развитие у обучающихся 5–11 классов способностей и интереса в решение технологических задач приоритетных направлений научно-технического развития и перечня важнейших наукоёмких технологий в индивидуальной образовательной траектории «Школа – ВУЗ – Профессия».
Задачи проекта:
- мотивация школьников к решению технологических задач;
- формирование у школьников расширенного представления об актуальных технологиях;
- выявление и поддержка талантливой молодёжи;
- профессиональная ориентация школьников в науке и инженерии;
- повышение статуса, общественной значимости и привлекательности деятельности в сфере науки, техники и технологий, социально значимой деятельности обучающихся;
- формирование у участников базовых знаний и навыков для выполнения практических задач по направлениям: БПЛА и наземного робота, гидротехнические сооружения, энергосистемы;
- содействие обучающимся в построении индивидуальной образовательной траектории «Школа – ВУЗ – Профессия» посредством практико-ориентированных методов обучения;
- погружение школьников в командную прикладную работу.
Приглашаем вас участвовать и решить интересные технологические задачи от соорганизаторов и партнеров проекта. Выбирайте задачу, которая вам нравится, подавайте заявку и создавайте будущее!
Ко всем заявкам необходимо прикрепить заполненное согласие на обработку персональных данных. Положение проекта.
Задача от НГАУ «Разработка и изготовление гидропонной установки, для применения выращивания овощных культур, на территории «Города будущего»
Современное сельское хозяйство активно развивается, внедряя инновационные методы выращивания растений. Одним из самых перспективных направлений является гидропоника — технология, позволяющая получать урожай без почвы, используя питательные растворы. Но насколько она эффективнее классического способа выращивания?
Цель – определение эффективности гидропонной установки в сравнение с традиционным методом выращивания растений.
Основные задачи:
- изучить теоретические аспекты гидропоники;
- разработать гидропонику под определенную культуру;
- подготовить чертежи, определяющие размеры, формы, материалы, размещение элементов с учетом особенностей выращивания культуры;
- изготовить из имеющихся материалов мини-макет;
- рассчитать затраты на реализацию готового проекта.
К участию приглашаются команды из троих обучающихся 8—11 классов.
Этапы технологической задачи:
- до 22 июля — регистрация участников. Кандидатам на участие необходимо прикрепить эссе объемом до 5000 знаков на тему «Гидропоника как способ выращивания растений без почвы». По результатам экспертной оценки будут выбраны участки, прошедшие на следующий этап.
- 22 июля—10 августа — подготовка проектов. Участникам стадии отбора предстоит окунутся в мир агрономии, через выполнение и основных задач проекта и конструировании макета гидропоники. По результатам отбора будет выбрано 3 команды по 3 человека, которые отправятся на финальный очный этап.
- 14—16 августа — финал проекта на базе НГАУ. Задание для участников на очном этапе олимпиады сводится к изготовлению из имеющихся материалов мини-макета гидропоники и защиты проекта.
- 30 августа — награждение команд и представление проектов на базе НГПУ.
Задача от СГУГиТ «3D-модель парка будущего в городе Новосибирск»
В условиях глобальной урбанизации и перехода к концепции «умных городов» особую значимость приобретает разработка научно обоснованных подходов к проектированию рекреационных зон. Оптимизация городских пространств требует комплексного решения, сочетающего экологические принципы, энергоэффективные технологии и антропоцентричный дизайн.
Цель — разработать низкополигональную модель парка размером 400×300 метров с прилегающими зданиями, воплотив в ней инновационные решения для комфортной и устойчивой городской жизни.
Основные задачи:
- создать 3D-модель парка и окружающей застройки, сочетающей современную архитектуру и зелёные технологии;
- обосновать выбор локации и ключевых элементов дизайна;
- продемонстрировать, как твой проект отражает концепцию макета «Города Будущего».
К решению данной задачи приглашаются команды, состоящие из учащихся образовательных организаций, обучающихся в 8–11 классах. Каждая команда должна состоять из 3-х человек. От одной образовательной организации допускается участие не более 2-х команд.
Подробную информацию о задаче можно узнать из файла.
Этапы технологической задачи:
- до 8 августа — регистрация участников.
Выполнение отборочного задания в команде. Участникам необходимо создать низкополигональную трехмерную модель парковой зоны и прилегающих к ней зданий, отразив оригинальные идеи и детали, демонстрирующие концепцию города будущего. Парковая зона должна быть размером 400 на 300 метров. Участники должны представить изображение территории, на которой предлагается разместить парк и обоснование. Ссылка на методические материалы.
- 8 августа—15 августа — отбор заявок экспертами.
- 27—30 августа — финал проекта «Город будущего». В рамках финала участники будут создавать интерактивный тур и дорабатывать модель с экспертами.
Задача от НГТУ «Модернизация изолированных энергорайонов функционального макета «Город Будущего»
.В современных энергосетях ключевой проблемой остаётся нестабильность нагрузки — резкие скачки потребления сокращают срок службы оборудования, увеличивают затраты на топливо и снижают эффективность генерации. В макете «Города будущего» эта проблема особенно актуальна: изолированные микрорайоны с объектами малой генерации (до 25 МВт) работают в неоптимальном режиме, что требует инновационного подхода к управлению энергопотоками.
Цель — создать интеллектуальную систему выравнивания нагрузки, добавив в энергорайон нового потребителя, который будет компенсировать избытки мощности и стабилизировать работу сети.
Основные задачи:
- проанализировать график нагрузки и подобрать подходящее предприятие-регулятор;
- разработать его 3D-модель и изготовить на 3D-принтере;
- интегрировать объект в макет, обеспечив энергоснабжение и световую индикацию;
- запрограммировать алгоритм работы предприятия в периоды низкой загрузки сети;
- протестировать систему интеллектуального управления энергообъектом на макете «Города будущего».
Принять участие могут обучающиеся 8-10 классов школ Новосибирской области и г. Новосибирск в составе 3-х человек для решения технологической задачи.
Этапы технологической задачи:
- до 15 августа – регистрация участников. Кандидатам на участие необходимо прикрепить эссе объемом до 5000 знаков на тему «Как на мне отразится цифровая трансформация энергетики». По результатам экспертной оценки будут выбраны участки, прошедшие на следующий этап.
- 18—24 августа — подготовка проектов на базе НГТУ. Участникам стадии отбора предстоит прикоснуться к инженерной отрасли через выполнение и защиту локального проекта в сформированных группах перед приглашенными ведущими экспертами. По результатам отбора будет выбрано 3 команды по 4 человека, которые отправятся на финальный очный этап олимпиады.
- 27—30 августа — финал проекта.
Задание для участников на очном этапе олимпиады сводится к следующему:
- Создание «легенды» объекта. Команде необходимо разработать «легенду» для своего проекта: определить вид энергообъекта и характер его потребления (завод по изготовлению шин, оборонное предприятие для производства ЭОПов, больница и.т.п).
- Распределиться и выполнить задачи в соответствии с ролью в команде:
Энергетики − наблюдение за индикатором потребления домов и генерации, составление таблицы потребления и генерации, вычисление и составления графика потребления объекта команды, прокладка линий связи и создание световой индикации.
Конструкторы-проектировщики − проектирование, моделирование и конструирование объекта потребления, а также создание общего дизайна усовершенствованного макета. - Разработать и реализовать управляющую программу для нового энергообъекта со световой индикацией режимов его работы на контроллере, расположенном внутри функционального макета.
- Представить свое решение по модернизации энергорайона на итоговой защите проектов.
Задача «Модернизация изолированных энергорайонов функционального макета «Город Будущего» — возможность применить знания в энергетике, программировании и 3D-моделировании для решения реальной инженерной задачи.
Задача от НГПУ «3Д-моделирование»
Современные вызовы технологического суверенитета требуют подготовки высококвалифицированных инженерных кадров уже со школьной скамьи. Технологическая задача от НГПУ «3D-моделирование», направленная на раннюю профориентацию учащихся и формирование будущего кадрового резерва для ключевых отраслей промышленности.
Цель — развитие инженерной отрасли России путем формирования кадрового потенциала через привлечение учеников средних образовательных учреждений в профессиональную среду.
Основные задачи:
- повышение качества инженерного образования, а также активности среди учащихся образовательных организаций;
- привлечение кадров в ключевые отрасли отечественной промышленности для достижения технологического суверенитета;
- углубление понимания физических основ функционирования проектируемых изделий посредством 3Д-моделирования, 3Д-печати;
- внедрение новых современных образовательных технологий в учебный процесс;
- развитие сотрудничества системы образования и реального сектора экономики.
Принять участие могут обучающиеся 5-11 классов школ Новосибирской области и г. Новосибирск и студентов вузов и сузов (15 команд: в команде 2 школьника из одной образовательной организации и 1 студент вуза или суза НСО). Конкурсное задание будет отправлено участникам после регистрации на олимпиаду.
Этапы технологической задачи:
- до 22 июля — регистрация участников.
- 22 июля—15 августа — отборочный, заочный этап, в рамках которого команды выполняют домашнее задание и присылают его на проверку в оргкомитет олимпиады, после проверки которых отбираются 15 команд, набравших наибольшее количество баллов. В 2025 году тематикой отборочного этапа олимпиады станет восьмидесятилетие победы. Участникам предстоит проявить себя в моделировании техники победы. Подробное задание будет направлено на адреса электронных почт команд после 22 июля.
- 27—30 августа — финал проекта. В рамках финала командам предстоит решить конкурсное задание, которое является секретным и выдается участникам в день старта финала олимпиады вместе с необходимым расходным оборудованием.
Участникам предстоит погрузиться в мир цифрового проектирования, освоить навыки 3D-печати и разработать собственные инженерные решения.
По вопросам можно обращаться к методисту РЦ «Альтаир» Татьяне Владимировне Нечаева по тел.: 8-996-377-00-23, е-mail: ntv@donso.su.
Следите за новостями РЦ «Альтаир» в соцсетях:
Мы Вконтакте — https://vk.com/altair_rc
Мы в Телеграме — https://t.me/altair_nso
